Universidad Tecnológica de Bolívar

Tu Universidad, Visitanos.

Estudiantes de primer semestre de TSIS

Facultad de Estudiios Técnicos y Tecnológicos.

Curso de Habilidad de Pensamiento

Programa de Tecnología en sistemas.

Taller PLE

Ambientes Personales de Aprendizaje.

Cómo Aprendemos

Trabajando con el enfoque PLE.

sábado, 8 de septiembre de 2012

Observación

LA OBSERVACIÓN

La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales.












NUESTRA OBSERVACIÓN GRUPAL




PARTICIPANTES

Jesus Diaz
Jose Obando
Luis Sanchez
Yessy Valdelamar



nuestra observacion


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPJJaa9ngSEvrtGvjWjrvJ-OiF7koWO-sF9F-v1xL-1-ehiR6rxyFuakAugq4vRH_q0Ntk5v8ErsOTPZmeDIGxgzLUc267UmXI8INdEjwTUp_nLH3VPDbvoApd5SShF5Ztn0NWdZ2dw_Kp/s1600/perro.jpg

integrantes

jhon martinez
rafael ferrer
brian ayala


Ejercicio #1

Número de patas: 4 patas

Color: es de color blanco con manchas cafés y negras
Numero de orejas: 2 orejas
Posición: está de pie
Características observadas: tiene la lengua afuera, tiene la cola parada, es de raza doberman, es macho, tiene 2 ojos, una nariz y un hocico.
Ejercicio #2
v  Aspecto:
·         http://practicopedia.lainformacion.com/files/cabecear476.jpgFutbolista
·         Niño
·         Saltando
·         Cabeceando
Características observadas:
·         Tiene un balón
·         Tiene zapatos
·         Cabello largo
·         Esta vestido
                                                                                                     
v  https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU8yYXOmBSTKKVdKT9MYJqs9PGMDMSfO_0MWbNie3fHVC8x0Tm07LRlHrBql5_16bTtq-m6YKntjLKEL3DPTjIir70C13bE2bc7nQtbJR9JKqOl6Q8oODNkMt_VUNoTJn1GBGFtN6Gjwc/s1600/60-ar-20.pngAspecto:
·         Deportista
·         Atleta
·         Relevo
·         Ágil





Características observadas:
·         Es adulto
·         Lleva una posta
·         Tiene camisilla azul
·         No tiene cabello

v  http://www.bushidoperu.com/imagenes/karatecas2.jpgAspecto
·         Deportistas
·         Jóvenes
·         Luchadores
·         Disciplinados
Características observadas
·         No tienen zapatos
·         Vestidos de blanco
·         cinturones verdes
·         fuertes

Ejercicio #3
http://www.taotv.org/wp-content/uploads/2011/10/los-beneficios-del-limon.jpgLimón:
·         acido
·         agrio
·         concha amarga, de color verde

http://www.frutamex.com.mx/productos/tamarindo001.jpg
Tamarindo:
·         color marrón
·         acido





http://www.cuidadoysalud.com/wp-content/uploads/2011/04/dieta-de-papaya.jpg
Papaya:
·         Color naranja
·         Dulce
·         Tiene pepitas negras

http://lacocinadebender.com/wp-content/uploads/2010/08/mango-fruta-fruto.jpg
               

                   Mango:
·         Color amarillo o naranjado
·         Por dentro tiene una Pepa dulce

Similitudes: todos tienen Pepa, sabor y color
Ejercicio #4
http://www.mat.ucm.es/catedramdeguzman/modelizaciones/proyectos/proyecto8/images/bicicleta1.jpghttp://vendiendoya.com/guiamotos/images/stories/articulos-VYA/moto4.jpg                                                                                              Semejanzas
·         Tienen llantas
·         Son medios de transportes
·         Son medios veloces
·         Tienen asientos
http://www.lamega.com.co/sites/default/files/imagenes/71488849_2-promocion-desde-339000-mensuales-el-carro-nuevo-que-quieres-por-ahorro-programado-medellin_1334603131.jpg?1334603131http://www.vanfotos.com/data/media/10/imagen_de_un_avin.jpg                Diferencias
·         No tienen el mismo número de llantas
·         No tienen el mismo número de asientos
·         No tienen la misma velocidad

Ejercicio #5
María es tan alta como José pero esta es además de complexión muy fuerte, los amigos de maría dicen que ella es muy buena compañera estudiosa y responsable, en cambio los de José reconocen su bondad y lealtad, pero dicen que no siempre rinde en forma satisfactoria en la universidad
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU5aCcQARwboGvDgfOevuAbGqSFDpwesEZa5P3ykVQIO2xVFJQmeW-R-zTixAqKbcZknAPv2y_zPIW4vnvebre3BW8DmOhTEcp0eAH-37828feA2kEDbhf2SsFKHpr5cVhPpSYvv4rh4c/s1600/CHICA_CHICO_DISE%25C3%2591O.png                                                                Semejanzas
·         Son altos
·         Son buenos amigos
·         Son universitarios
·         Son estudiosos
                           Diferencias
·         Uno es mas estudioso que el otro
·         Son de sexo opuesto
·         María es más gruesa
















esta es nuestra observación  
cuando ?... el jueves
donde?... en la biblioteca de la universidad
por que?... por que nesesitaba entregar el libro
quienes?...un joven



















Procesos de Pensamiento

Procesos del Pensamientos

Son operaciones básicas que se construyen mediante estímulos y situaciones que conllevan a crear nuevas acciones motoras que generan ese nuevo conocimiento. Observación: es fijar la atención en una persona, objeto o situación para identificar características. Almacenarlas o guardarlas como recuerdos para luego utilizarlas en el momento que se requiera. En el proceso en que intervienen los sentidos para identificar las características de los objetos, persona o evento se le conoce como momento CONCRETO y a la reconstrucción de datos en la mente se le conoce como momento ABSTRACTO. La observación es directa cuando se adquieren los datos con el uso de los sentidos e indirecta cuando los datos se adquieren atreves de otras personas. Pasos para hacer una buena observación identificar el objeto definir un propósito detectar las características y ser consiente del proceso de observación. Descripción: Consiste en detallar o especificar las características del objeto, situación o persona. Para llegar a una descripción es necesario tener de ante mano unas preguntas que te sirvan de guía especificación. Comparación: Va de la mano de la observación y se realiza entre 2 o más personas, objetos o eventos y lo aprendido con anterioridad se definen elementos comunes o los únicos que tenga los objetos o personas, y consiste en identificar diferencias y semejanzas entre ellas. Las variables son características que representan la apariencia o forma del objeto observado y pueden ser cuantitativos o cualitativos. Permiten determinar las diferencias de los eventos, objetos o personas entre sí. Definir Propósito, establecer variables, identificar diferencias y estar consciente de que se está realizando una comparación son los pasos a seguir para establecer diferencias. Definir Propósito establecer variables fijar características relacionadas con las variables e identificar las semejanzas y estar consciente de que lo que se está llevando a cabo es un proceso de comparación lo que se debe hacer para establecer semejanzas. Semejanzas Absolutas no se presentan y es la igualdad total de las características 2 gotas de agua o 2 pelotas de tenis.

Taller # 1



Num#1
ASPECTOS                                                                           CARACTERÍSTICAS OBSERVADAS

  1.  Color                                                                       Blanco, Marrón y negro 
  2.  Numero de patas:                                                     4 patas blancas 
  3.  Numero de orejas                                                    2 grandes orejas marrones
  4.  Posición                                                                   Parado en 4 patas


Num#2

Aspectos                                                                             Características Observadas 

  1. Que deporte esta Practicando                                        fútbol
  2. Que hace                                                                      Cabeceando
  3.  Como esta vestido                                                       Suéter blanco, pantaloneta negra y tenis.
  4.  Color de piel                                                                Blanco
  5.  Posición                                                                      Inclinado hacia adelante
  6.  Color de piel                                                               Negro
  7.  Que objeto esta cargando                                           Testimonio 
  8. Que hace                                                                     Correr 
  9. Numero de personas                                                    2 personas
  10.  Como están vestidos                                                    Uniforme de Karate color blanco 
  11. Que deporte es                                                             Karate 
  12. Que están haciendo                                                       Teniendo una practica


Num#3
Sustancia                                                                               Características Observadas 


  1.   Limón                                                             Color verde redondo ácido vitamina C. 
  2.  Tamarindo                                                       Cascaron marrón agridulce semillas color negras.
  3.  Mango                                                            Cascara amarilla semilla grande dulce y ovalada.
  4.  papaya                                                            Cascara amarilla, semillas negras pequeñas.        

 Num#4 
Semejanza                                                                                 Diferencias 


  1.  Los 4 son medios de transporte                                            Numero de pasajeros
  2.  Los 4 poseen llantas                                                             Velocidades
  3.  Los 4 tienen frenos                                                               Numero de llantas
  4.  Fueron hechos por la mano del hombre                                El tamaño de las llantas


 Num#5
 semejanzas                                                                             Diferencias


  1.  Altura                                                                                    sexos
  2.  Buenos                                                                                 compañeros María es mas fuerte 
  3.  Estudian                                                                                María rinde mas en clase
  4.  Seres humanos                                                                      José no es responsable 



 Taller #2

 Situación: Estudiantes Fumando En la UTB


 ¿DONDE?

 Esta situación ocurrió en la UTB (Universidad Tecnológica De Bolívar), por un lugar muy importante como lo es el comedor donde transitan y se sientan a merendar o a charlar tantos estudiantes como los profesores.

¿CUANDO?

Esto ocurrió el martes 4 de septiembre del 2012 a las 4:00 pm. Fue una situación muy incómoda para las personas que nos encontrábamos en ese lugar a esa hora.

 ¿PORQUE?

 Porque son muchos estudiantes que no se dan de cuenta que están afectando a los demás y sobre todo el ambiente donde nos encontramos. a pesar de esto es muy común también ellos tienen que darse cuenta que esto puede ser muy malo ya que en un futuro pueden contraer una enfermedad.

 ¿QUIENES?

 En esta situación se vieron involucrados un estudiante de la UTB que a esa ahora no estaban Dando clase y estaban en el comedor cometiendo esa infracción.

 ¿QUE PASO?

 El día martes 4 de septiembre del 2012. Nos encontramos unos estudiantes en la UTB, en el comedor jugando cartas que es muy común, pero lo más grave era que estaban fumando cigarrillo en ese sitio. Era algo muy malo porque en ese momento se encontraban unos personas merendando y el humo del cigarrillo se esparcía por el aire y esto causaba un mal olor. Para nosotros esto es una situación muy grave que se tiene que solucionar, cuanto antes para que esto no siga sucediendo. No se si esto es común en la UTB que los estudiantes se fumen un cigarrillo en cualquier parte sin importar que están afectando a los demás.


Autores:
MANUEL PEREZ
HERIBERTO MURILLO
EDINSON NORIEGA


jueves, 6 de septiembre de 2012

COMO APRENDO?




El aprendizaje es un proceso mental, donde el cerebro por medio del sistema sensorial adquiere habilidades prácticas para realizar diferentes aptitudes, que pueden ser útiles para el desempeño diario en la vida del ser.





AUTORES
Andres Yair Mendez De Avila
Yeiner Hernandez Diaz
Luis Lozano Peñaranda

miércoles, 5 de septiembre de 2012

La Creación

                                                                La Creación


- los personajes que partisiparon fueron adam, eva, Dios y todos los animales
- el tiepo en el cual se realizo la creacion fueron 6 dias del principio
- el lugar donde fue la creacion fue en el eden
- tema central : la creacion de todo y de todos

jhon martinez
rafael ferrer
brian ayala

domingo, 2 de septiembre de 2012

HABILIDADES DE APRENDIZAJE

HABILIDADES DE NUESTRO APRENDIZAJE 

¿Como Aprendo?

Los métodos o formas que utilizamos para nuestro aprendizaje abarca diferentes actividades entre las cuales se destacan las siguientes: obras literaturas, Internet, vídeos informativos y tutoriales, canales de televisión.

¿Que tipo de habilidades del pensamiento desarrollan cuando están buscando por Internet?

Entre los tipos de habilidades que desarrollamos al momento de consultar por el Internet son: obsevacion, diferencias y semejanzas y comparación.

Herramienta con las que aprendo.

  • wikipedia
  • youtube
  • slideshare
  • facebook
  • twitter
  • myspace
  • skype
  • xmind
  • picasa 


Jesus Diaz
Jose Obando
Luis Sanchez
Yessy Valdelamar

MECANISMO DE APRENDIZAJE

¿Cómo aprendo?


Nuestro sistema de aprendizaje se basa en herramientas que utilizamos diariamente tanto en la web como en nuestro ambiente, a continuación  nombraremos algunas de las herramientas:
  • Redes Sociales
  • Bibliotecas
  • Libros constructivos 
  • Medios de comunicación (Tv, radio, Internet)



Método
Nuestro método en la búsqueda de información en la web es la sgte:
  • Observación
  • Análisis
  • Comparación
  • Clasificación
  • Planteamiento
  • Verificación

GRUPO ONE
Hayder Espinoza
Antonio Diaz
Erick Acevedo

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